Chế độ sinh hoạt là sự phân bổ thời gian và các hoạt động trong ngày tại lớp Nhà trẻ B trường Mầm non Bắc Hưng một cách hợp lý nhằm đáp ứng nhu cầu về tâm lý và sinh lý của trẻ, qua đó giúp trẻ hình thành thái độ, nền nếp thói quen và những kỹ năng sống tích cực.
* Đón trẻ - Chơi tập theo ý thích buổi sáng
Để đảm bảo an toàn cho các bé trước khi đến trường: ông bà, bố mẹ đo thân nhiệt cho các cháu, nếu cháu bị ốm, sốt, ho… thì gia đình chăm sóc các cháu tại nhà tránh hiện tượng lây cho các cháu khác.
Công tác đón trẻ là một trong những nhiệm vụ được coi là quan trọng trong các hoạt động trong ngày vì đó là thời điểm mà giữa cô giáo và phụ huynh có thể trao đổi những thông tin cần thiết của trẻ. Như tình hình sức khoẻ ở nhà của bé, một số đặc điểm của trẻ để giúp giáo viên điều chỉnh kịp thời trong quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Đồng thời cũng là lúc các bé được cô giáo dạy chào hỏi lễ phép với người thân, cô giáo và bạn bè. Sau đó các bé được chơi những đồ chơi, trò chơi theo ý thích của trẻ như: trò chơi dân gian, đọc đồng dao, ca dao, hát múa…Thể dục sáng là lúc bé được luyện tập những bài tập nhẹ nhàng, tạo tâm thế vui vẻ thoải mái nâng cao thể lực, sức đề kháng cho cở thể để bước vào các hoạt động khác trong ngày.
Hình ảnh các bé trong giờ đón trẻ - Thể dục sáng
* Hoạt động chơi - Tập có chủ định
Là thời điểm quan trọng nhất trong một ngày sinh hoạt của bé ở trường tạo ra những hoạt động “học bằng chơi, chơi mà học” và đây cũng là hoạt động chủ đạo của trẻ trong trường mầm non. Cô giáo đã cung cấp cho bé những kiến thức mới. Ví dụ như trẻ tham gia vào hoạt động tạo hình, cô dạy bé cách cầm bút, sửa tư thế ngồi, uốn nắn cách di màu, chọn màu phù hợp, bé được làm quen về màu sắc… kỹ năng phối hợp với các bạn, tạo tâm thế tự tin cho trẻ.
Hình ảnh các bé trong giờ “Di màu con mèo”
* Hoạt động chơi tập ngoài trời:
Hoạt động ngoài trời là một hoạt động không thể thiếu trong chế độ sinh hoạt hàng ngày của trẻ. Bởi thông qua đó, trẻ được tiếp xúc, gần gũi với thiên nhiên, hít thở bầu không khí trong lành, đồng thời được khám phá, thoả mãn trí tò mò của trẻ. Giai đoạn trẻ 2 tuổi là giai đoạn trẻ hình thành, phát triển giao tiếp xã hội. Vì vậy nếu không được tham gia các hoạt động ngoài trời, sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình nhận thức, quá trình phát triển ngôn ngữ...làm cho trẻ mạnh dạn, tự tin, hòa đồng, đoàn kết với bạn bè.
Hình ảnh các bé trong giờ CTNT
* Hoạt động chơi tập theo ý thích buổi sáng
Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non, vì vậy giáo viên mầm non đóng vai trò là người hướng dẫn để trẻ có thể hoạt động một cách tích cực, vui vẻ và thoải mái nhất. Trẻ chơi chủ yếu do nhu cầu và khả năng của trẻ, nhu cầu muốn bắt chước, muốn làm người lớn. Ở trường mầm non hoạt động chơi tập theo ý thích buổi sáng chính là phương tiện giúp trẻ tham gia vào: “Xã hội người lớn” một cách hiệu quả nhất.
Hình ảnh các bé trong giờ TTYTBS
* Vệ sinh - Ăn trưa
Sau các hoạt động của buổi sáng bé được bổ xung lượng Kalo cần thiết để cơ thể trẻ phát triển tốt nhất. Đối với trẻ em, bữa trưa rất quan trọng vì đây là lúc chúng nhận được chất dinh dưỡng và vitamin trong ngày. Bữa trưa cân bằng có thể cải thiện ba kênh: Phát triển thể chất, nhận thức và hành vi. Nếu không có những điều này, học sinh gần như không thể phát triển, về tinh thần hoặc thể chất. Thời điểm này trẻ được rèn luyện các kỹ năng vệ sinh cá nhân và lao động tự phục vụ như: Rửa tay trước khi ăn, tự xúc cơm ăn, đi vệ sinh…
Hình ảnh các bé trong giờ vệ sinh – ăn trưa
* Giờ ngủ
Ngủ trưa được coi là một nhu cầu sinh lý của cơ thể con người. Hàng ngày, quá trình bài tiết các chất kích thích luôn có sự thay đổi, bởi sau một buổi sáng học tập, vui chơi, trẻ cần phải bổ sung nguồn năng lượng mới. Ngoài ra, trưa là thời điểm mà thân nhiệt có chiều hướng giảm dần, khả năng phản ứng với các vấn đề đều chậm, vì vậy một giấc ngủ trưa là rất cần thiết để cơ thể được nghỉ ngơi và lấy lại thể lực. Trẻ được cô chăm sóc tận tình chu đáo, được nghe những bài hát ru êm ái, những cử chỉ âu yếm của cô đưa Bé vào giấc ngủ ngọt ngào.
Hình ảnh các bé trong giờ ngủ trưa
* Vệ sinh - Ăn chiều
Sau giấc ngủ trưa khoảng 140- 150 phút trẻ thức dậy cùng cô và các bạn cất dọn đồ dùng, đi vệ sinh và ăn chiều. Bởi trẻ em càng nhỏ thì thể tích dạ dày (bao tử) càng nhỏ, tức là dạ dày của trẻ em cũng lớn theo tuổi. Cùng một lúc không thể đưa vào một lượng lớn thức ăn nhiều hơn thể tích dạ dày, mà phải chia ra thành nhiều bữa nhỏ. Trẻ nhỏ không chỉ cần ăn để sống mà còn phải đáp ứng nhu cầu để tiếp tục tăng trưởng, phát triển thêm về chiều cao, cân nặng, bộ não... nên ở trường các cháu liên tục làm căng, nới rộng bao tử cho trẻ bằng những nhiều bữa ăn, trong đó có bữa phụ, bữa xế.
Hình ảnh các bé trong giờ ăn bữa phụ chiều
* Hoạt động chiều
Trẻ ăn quà chiều xong cô giáo tổ chức cho trẻ một số hoạt động tự chọn như: Chơi trò chơi vận động, hoạt động ở các góc. Hoạt động chiều là hoạt động diễn ra thường xuyên vào mỗi buổi chiều ở lớp học của trẻ. Giáo viên luôn phải tạo cho trẻ sự thoải mái, giúp trẻ tích cực, hứng thú trong các hoạt động, luôn vui vẻ từ khi đến lớp cho đến lúc phụ huynh đón.
Hình ảnh các bé trong giờ hoạt động chiều
* Trả trẻ
Thế là một ngày ở trường của bé đã hết. Thời gian trôi qua thật là nhanh, cô giáo cho các bé vệ sinh và chuẩn bị về nhà với bố mẹ:
Như vậy, đối với trẻ Nhà trẻ, phương pháp giáo dục phải trú trọng giao tiếp thường xuyên, thể hiện sự yêu thương và tạo sự gắn bó của người lớn với trẻ, chú ý đặc điểm cá nhân của trẻ để lựa chọn phương pháp phù hợp, tạo cho trẻ có cảm giác an toàn về thể chất và tinh thần, tạo điều kiện thuận lợi được tích cực hoạt động giao lưu cảm xúc, hoạt động với đồ vật và vui chơi, kích thích sự phát triển các giác quan và các chức năng tâm lý, sinh lý, tạo môi trường giáo dục gần gũi với khung cảnh gia đình, giúp trẻ thích nghi với nhà trẻ.
Hình ảnh các bé trong giờ trả trẻ
Nhìn vào chế độ sinh hoạt của bé hàng ngày với những công việc tưởng như đơn giản nhưng thực tế để làm tốt được những công việc đó các cô giáo mầm non phải có đủ các vai trò “Người mẹ hiền - Cô giáo giỏi - Thầy thuốc tốt - Người nghệ sỹ tài năng…”. Bởi ở trường mầm non là chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục để trẻ phát triển một cách toàn diện về Thể chất - Nhận thức - Ngôn ngữ - Thẩm mỹ- Tình cảm và kỹ năng xã hội. Chính vì vậy các bậc phụ huynh hãy yên tâm khi cho trẻ đến trường!